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Lo spettacolo mette al centro la percezione degli studenti rispetto agli spazi scolastici che quotidianamente vivono. Non vuole essere una descrizione didascalica, ma una visione fantastica, a suo modo surreale. Partendo dalla suggestione della prossima ristrutturazione del cortile della scuola, abbiamo provato a immaginare nuovi spazi e modalità di fruizione. Grazie al linguaggio teatrale i ragazzi hanno creato una sorta di viaggio onirico dentro la scuola ma, soprattutto, dentro se stessi.